Моцарт, Андерсен, Эйнштейн — на первый взгляд этих людей объединяет лишь выдающийся талант. Однако в биографиях гениев можно найти еще одну возможную точку пересечения — у многих из них, вероятно, были признаки расстройства аутистического спектра, сокращенно — РАС. Разобрались, как связаны между собой аутизм и талант и почему у людей с РАС часто проявляются выдающиеся способности в искусстве и науке.
Что говорит наука
В книге «Искатели закономерностей» психолог Саймон Барон-Коэн пишет об особом типе мышления у людей с аутизмом. Им важно понимать, как все устроено: находить закономерности, правила и связи между вещами. Этот стиль восприятия мира ученый назвал «систематизирующим мышлением».
Чтобы было понятнее, представьте двух детей, которые смотрят на часы. Один обращает внимание на внешний вид: красивый циферблат, форма, громкое тиканье. Другой же задумывается, почему стрелки движутся с разной скоростью, что находится внутри механизма, как связаны между собой шестеренки. Такой ребенок может долго наблюдать за устройством часов, потому что ему важно разобраться, как все работает и что произойдет, если что-то поменять.
Это и есть систематизирующее мышление — умение анализировать, искать причины и закономерности, сосредотачиваться на одной задаче. Такой склад ума часто встречается у людей с расстройством аутистического спектра. Это не отклонение и не какой-то особый дар — это просто иной способ воспринимать и объяснять реальность.
Важно
По мнению Барон-Коэна, именно люди с ярко выраженной склонностью к систематизации могли создавать вещи, изменившие ход истории — от колеса до более сложной техники. Многие из них, вероятно, имели черты аутизма, хотя в то время об этом просто не знали и не исследовали.12 когнитивных ошибок, которые допускает ваш мозг
«Острова гениальности»
У людей с аутизмом способности часто развиваются неравномерно. Например, подросток с РАС легко запоминает все номера телефонов из справочника или названия каждой улицы в городе, но при этом ему сложно поддержать разговор с одноклассником на бытовую тему и ответить на вопрос «как дела?». Такой контраст — когда одни навыки выражены ярко, а другие требуют больше усилий — ученые иногда называют «островами гениальности», или синдромом саванта. Это состояние, при котором у человека проявляются выдающиеся способности в одной конкретной области при особенностях или трудностях общего развития.
Интересный факт
Один из самых известных савантов — Ким Пик. Он умел читать сразу две страницы одновременно и мог наизусть пересказать содержание примерно 12 тысяч книг. При этом простые бытовые вещи, например застегнуть пуговицу, давались ему с большим трудом. Другой пример — британский художник Стивен Уилтшир. Он способен нарисовать детальный городской пейзаж по памяти после одного короткого полета над городом. Еще один известный савант с РАС — слепой джазовый музыкант Дерек Паравичини. Он может точно воспроизвести любое музыкальное произведение после всего одного прослушивания.
Ученые связывают «острова гениальности» с тем, как работает мозг при аутизме. Он часто лучше обрабатывает детали, легко справляется с повторяющимися задачами и может долго удерживать внимание на одном предмете. Такой тип мышления помогает замечать мелочи, которые другие пропускают, поэтому отдельные навыки и таланты могут развиваться особенно ярко.
Важно помнить, что «острова гениальности» бывают не у всех людей с аутизмом. Но сам этот феномен показывает: аутизм — это не только трудности, а еще и особые, порой действительно уникальные способности.Что такое незаурядная личность
Известные люди с РАС
Нельзя точно сказать, был ли аутизм у некоторых героев этой главы: в их время о таком диагнозе просто не знали и его не ставили. Современные ученые лишь предполагают, что у некоторых известных людей могли быть аутистические черты. Но это всего лишь версии, основанные на описаниях характера и поведения этих выдающихся талантов.
Вольфганг Амадей Моцарт
Современники отмечали, что Моцарт мог часами повторять одни и те же фразы или движения, остро реагировал на громкие звуки и иногда вел себя необычно — внезапно смеялся или сердился. Сегодня такие особенности встречаются у людей с аутизмом, но нельзя утверждать наверняка, был ли он у Моцарта. Зато ясно одно: уникальное восприятие мира композитором позволило ему создавать музыку, которую весь мир слушает более 250 лет.
Альберт Эйнштейн
В детстве Эйнштейн развивался медленнее сверстников: поздно начал ходить и говорить, часто повторял одни и те же слова, любил одиночество. Иногда терял контроль над эмоциями, что сегодня связывают с перегрузкой чувств, типичной для детей с аутизмом. Ученые предполагают, что у него мог быть синдром Аспергера. Необычный ум Эйнштейна позволил увидеть связи там, где другие видели хаос, создать теорию относительности, написать более 300 научных работ и получить Нобелевскую премию.
Энтони Хопкинс
В детстве у Хопкинса была дислексия — особенность мозга, из-за которой человеку трудно учиться читать и писать. Учеба давалась тяжело, а в школе у него не было друзей. Единственной отдушиной стали курсы актерского мастерства, где Энтони смог раскрыть свой талант. Легкая форма аутизма помогла ему в профессии: способность тщательно разбирать персонажей и смотреть на вещи иначе, чем другие, сделала Хопкинса уникальным актером.
Интересный факт
Диагноз синдром Аспергера Энтони Хопкинсу поставили только в 77 лет.
Чарльз Дарвин
По некоторым данным, у Дарвина тоже был синдром Аспергера. Ученый систематизировал любую информацию и проводил много времени в одиночестве, наблюдая за природой. С детства предпочитал людям компанию животных и насекомых, что отражало его необычный склад мышления.
Ганс Христиан Андерсен
В детстве будущий писатель был замкнутым и почти не общался с другими детьми. Больше всего ему нравилось собирать и сортировать маленькие лоскутки ткани. Андресен часто бродил по улицам неуверенной походкой, закрыв глаза и наизусть декламируя Шекспира, — благодаря феноменальной памяти он мог запоминать целые пьесы целиком. Юношу не понимали сверстники и родители, называли «гадким утенком». Даже став знаменитым, он избегал больших компаний и любил уединение. Современные психиатры видят в его поведении признаки аутизма — высокой чувствительности, замкнутости и особого восприятия мира.Как искусство влияет на личность
Что можно сделать?
Узнать больше об аутизме, чтобы лучше понимать людей с РАС и общаться уважительно и комфортно для всех. Поддерживайте их: говорите спокойно, терпеливо, не слишком быстро. Делайте паузы, старайтесь избегать слишком длинных фраз. Не превращайте аутизм ни в романтический миф о «гениях-одиночках», ни в трагедию — это просто другой способ быть в мире. У каждого человека с аутизмом свои таланты, трудности и мечты — как и у каждого из нас.
